პროექტი

1.პროექტის სახელი: გარემოს დაბინძურება
2.პროექტის მოკლე აღწერა 1–2 წინადადებით: პრობლემის გათავისება და დაბინძურებისაგან თავის დაღწევის გზების მოძებნა
3.პროექტის სრული აღწერა: მოსწავლეები ეცნობიან პრობლემას.ისინი მიდიან
დაბინძურებულ ადგილებთან.იღებენ ფოტოებს.შემდეგ იკრიბებიან.მათ უერთდებათ
სხვა კლასის მოსწავლეებიც და აწყობენ ''დასუფთავების დღეს''.ამის შემდეგ მოსწავლეებს
უჩნდებათ სურვილი გარემო სადაც ისინი ცხოვრობენ გამოიყურებოდეს სუფთად.
4.მონაწილეთა ასაკი: მერვე კლასი
5.ვადები/ხანგრძლივობა: ერთი თვე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: დავაფიქროთ მოსწავლე ლოკალური გარემოს დაბინძურებაზე.მოსწავლეები ცდილობენ კლასში შექმნან პლაკატები თემასთან
შესაბამისი გამოთქმებით ან ლექსებით.უზიარებენ აზრებს ერთმანეთს და ცდილობენ
ერთიანი ძალებით მოხსნან დაბინძურების პრობლემა
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება,შეიქმნას: მოსწავლეებს უმუშავდებათ გარემოს დაცვის უნარი.ცდილობენ არ დააბინძურონ გარემო და მათ
თვალს არ გამორჩეს ის ნაგვის ურნები რომლებიც შეიძლება ყველა კუთხეში
შეგვხვდეს,სხვადასხვანაირი წარწერებით.ამით ისინი უბიძგებენ სხვა თანატოლებს
დაბინძურების თავიდან ასაცილებლად
8.სარგებელი სხვებისთვის: მოსწავლეთა ასეთი საქციელით სხვებსაც უმუშავდებათ
უნარი გარემოს დაცვისა
9.სამუშაო ენა: ქართული
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: მონაწილეობენ იგივე სკოლის 8–12 კლასის მოსწავლეები
11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
მოსწავლეები ცდილობენ ჩაეძიონ ბიოლოგიას,კერძოდ ეკოლოგიურ საკითხებს.
ქიმიას.ხატვის გაკვეთილზე ქმნიან სურათებს ,პლაკატებს
12.პროექტის ფასილიტატორი: მარინე არჩვაძე
13.ფასილიტატორის ელ.ფოსტა: archvadzemaka64@gmail.com
14.პროექტის ფორუმი:
15.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: http://www.makatreningi.blogspot.com